Le tue idee

  • 30/11 – Annabruna – Abolizione del decreto 150/2009 e successivo 141/2011 e di tutti i danni fatti. definizione precisa e puntuale dei ruoli e compiti del DS e del DSGA in modo che non vi siano più interferenze in cui il DS scavalca il DSGA e riconoscimento della elevata professionalità e/o figura di quadro per il DSGA. Gli assistenti debbono vedere riconosciute le mansioni di concetto e la posizione C.
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  • 29/11 – Giuseppe – Assessorati regionali all'istruzione; uffici scolastici regionali: con un po' di buona volontà si può eliminare il doppione attribuendo competenze di programmazione scolastica regionale ad un solo organo (l'assessorato regionale, visto anche l'art. 117 della cost. mi sembra il più indicato).
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  • 30/11 – maizitta – ho letto il dossier sulla scuola, si rinnoviamola partendo da chi la sostiene con il proprio LAVORO PRECARIO, sostenete i diritti degli insegnati non abilitati con 360 gg di servizio. Grazie
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  • 30/11 – rocchetta – Come salvare l'Italia:
    - livellare gli stipendi del pubblico impiego con l'euro (rapporto lira euro come accadde per i commercianti ed altre categorie); gli euro in più incrementerebbero i consumi.
    - uso dell'energia gratuita che la natura ci ha dato: il sole ed i pannelli solari. Costruire i nuovi edifici pubblici con l'ausilio di questa energia, incentivare i privati.
    - riforma agraria nel sud. Ci sono terreni abbandonati con case coloniche e vecchie masserie. Censirle e consegnarle ai giovani con vari patti.
    - Offrire la possibilità di incentivare il turismo sulle nostre coste sempre con cessioni-patti ai giovani.
    - Incentivare l'agricoltura del sud e costruire industrie di trasformazione di prodotti del
    luogo.
    - Diminuire, di molto salari e le agevolazioni di chi ci governa.
    - Spronare la finanza a controlli più severi sui professionisti e commercianti.
    - Reguardire e licenziare i nulla facenti inseriti nelle varie strutture statali.

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  • 02/12 – giusy – La Gelmini, Brunetta hanno distrutto la scuola, basta non se ne può più, ci vogliono politici nuovi e sopratutto onesti.
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  • 29/11 – Tom – La scuola media ha necessità di rivedere la struttura organizzativa e l'orario scolastico prevedendo l'ora didattica di 50 minuti e non di 60. Tale condizione porterebbe i docenti a recuperare 3 ore settimanali in attività diverse(laboratori, recupero, potenziamento ecc). Credo che l'offerta formativa deve concentrarsi sulla qualità e non sulla quantità. Grazie.
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  • 30/11 – Antonino – A mio modesto parere, nelle scuole che vengono accorpate sarebbe il caso prevedere un Assistente Amministrativo in più oltre i numeri che escono dalla pianta organica di diritto; considerato che oltre la mole di lavoro che oggi le segreterie sono obbligate a sopportare quest'ultimo viene moltiplicato per tre o quattro; si tenga pure conto che in alcuni accorpamenti di scuole che sono ubicate in comuni diversi, queste si trovano anche a distanza di 20 o 30 chilometri. Consideriamo che un assistente in più era stato previsto nel 2000 quando sono stati creati gli istituti comprensivi, ma Berlusconi e Tremonti con i tagli l'hanno azzerato, oggi con gli accorpamenti credo che il minimo sarebbe creare un unità per Istituto nuovo creato, altrimenti credo sia impossibile garantire i vari servizi svolti dalle segreterie scolastiche.
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  • 01/12 – bruno telleschi – Serve a poco consolarsi con i disastri del ministro Gelmini: in molti casi la destra e la sinistra assumono le stesse posizioni dannose. In particolare hanno condiviso la dirigenza ai presidi e l’umiliazione degli insegnanti (vd ora l'ingenuo consenso alla creazione degli istt. comprensivi, cioè alla distruzione della scuola media). Però senza la rivalutazione degli insegnanti non c’è alcuna possibilità di ricostruire la scuola.
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